Groupe d'Enseignement Mathématique
L’objectif du groupe est de mettre les élèves réellement en situation de recherche avec l’utilisation de GeoGebra pour l’acquisition de nouveaux concepts et pas en situation d’application passive. Précédemment, le …
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Se doter de moyens d’analyse critique des médias et des faits de société, apprendre le scepticisme, être capable de débattre et d’argumenter, mener des recherches collectives et finalement, développer une …
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Nicolas Rouche a fondé le GEM en 1977. Depuis le début, chacun des membres de ce groupe stimule et alimente le travail commun par ses questions et ses réflexions. Pendant …
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Le GEM, c’est… … une vingtaine de membres effectifs, engagés sur le long terme dans le travail des sous-groupes et les autres activités du GEM :– des personnes qui enseignent …
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Les ateliers sont destinés aux différents niveaux d’enseignement. Les enseignants auront le choix entre des ateliers variés organisés en parallèle, selon leur niveau d’enseignement et leurs intérêts. Dans ces ateliers, …
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Traitement des données et fractions aux 3e et 4e cycles à l’école fondamentale En 2011-2012, le sous-groupe 8/12 ans du groupe fondamental s’est intéressé essentiellement aux fractions et aux pourcentages. …
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Thème : Les grandeurs Après avoir travaillé plusieurs années sur la numération, le groupe continuera à se pencher sur les grandeurs. Comment travailler les grandeurs avant de passer à leur …
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Après une première année de travail, le groupe continue à construire un projet d’enseignement de l’algèbre linéaire pour des élèves de 5e et 6e du général en articulation avec l’enseignement …
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Après une première année de travail, le groupe continue à préparer des activités pour les élèves du secondaire supérieur. Nous souhaitons que les élèves soient réellement mis en situation de …
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