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Groupe d'Enseignement Mathématique

Un parcours à l’école fondamentale

Dessiner un assemblage de cubes depuis les quatre points cardinaux

26 mai 20205 mai 2019
341_1.jpg

De quoi s’agit-il ? Dessiner un assemblage de huit cubes, sur papier pointé, selon les points cardinaux. Retrouver les quatre dessins d’un même assemblage. Enjeux – Traduire une perception visuelle …

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Catégories 2 et demi à 12 ans, Géométrie, Les représentations planes d’objets de l'espace, Un parcours à l'école fondamentale, z_Article moyen

Voir à partir des points cardinaux

21 janvier 20215 mai 2019
structuro.jpg

De quoi s’agit-il ? Dessiner un assemblage de 9 cubes disposé au centre de la table selon 4 points de vue différents. Retrouver la place du dessinateur à partir d’un …

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Catégories 2 et demi à 12 ans, Géométrie, Un parcours à l'école fondamentale, z_Article moyen Étiquettes assemblage, cube, perspective parallèle, point de vue, représentation, solide, Structuro

Les représentations planes d’objets de l’espace : un parcours à l’école fondamentale

22 janvier 202114 janvier 2013

Pour nous, la géométrie n’est pas uniquement l’étude des formes planes, des angles et des solides. C’est aussi une formidable porte d’entrée vers la compréhension de l’espace qui nous entoure …

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Dessiner un assemblage de cubes en perspective parallèle

26 mai 20205 avril 2011
louana_2recadre.jpg

De quoi s’agit-il ? Dessiner en perspective parallèle un cube seul puis un assemblage de cubes. Enjeux – Pouvoir associer un assemblage à une représentation mentale et graphique ; – …

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Tracer le plan coté d’un assemblage de cubes

26 mai 20202 avril 2011
dimitri4bsite.jpg

De quoi s’agit-il ? Comprendre, utiliser et produire un plan coté. Fig. 1 Enjeux – Sélectionner ce qui est utile dans ce qui est vu pour permettre une reconstruction à …

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Dicter un assemblage de 6 cubes

22 janvier 20212 avril 2011
DSCN6871.jpg

De quoi s’agit-il ? Dicter oralement un assemblage de 6 cubes en vue de faire construire un assemblage identique. Enjeux utiliser un vocabulaire précis ; utiliser et comprendre le vocabulaire …

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Dessiner un assemblage de cubes vu de face, vu de dessus et vu de profil.

3 juillet 202012 avril 2010
alixe3bsite.jpg

De quoi s’agit-il ? – Construire un assemblage de cubes qui sera ensuite dessiné selon trois points de vue (dessus, face, profil) ; – interpréter ce dessin pour reconstruire l’assemblage …

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Lire une représentation en perspective parallèle

3 juillet 202012 avril 2010
fig1-5.jpg

De quoi s’agit-il ? Les enfants dénombrent sur le dessin les cubes qui forment un assemblage puis le construisent avec des cubes. Enjeux – Savoir interpréter un dessin pour réaliser …

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Utiliser un code pour faire apparaître un relief

3 juillet 202012 avril 2010
fig1-6.jpg

_ De quoi s’agit-il ? Les enfants colorient des dessins d’assemblages de cubes en utilisant un code de coloriage. Enjeux – Passer d’une vue en plan à une vue en …

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