Thèses de doctorat

Thérèse Gilbert, Évolution des concepts d’infini et de continu de la pensée commune aux mathématiques, 1999, 352 pages.

Christine De Block-Docq, Analyse épistémologique comparative de deux enseignements de la géométrie plane vers l’age de douze ans,1992, 407 pages.

Maggy Schneider-Gilot, Des objets mentaux «aire» et «volume» au calcul des primitives, 1988, 404 pages.

Christiane Hauchart, Une première appropriation des concepts limite de suites et de séries, 1985.