L’activité en brefCette activité en trois temps est destinée à des enfants de 11 à 15 ans. Son enjeu principal est la question des données absolues ou relatives. On y …
Est-il vrai comme certains le pensent qu’on peut faire dire aux graphiques ce qu’on veut ? Et n’importe quoi ? Y a-t-il des graphiques objectifs et d’autres trompeurs ? Tout …
L’auteur d’un graphique veut souvent faire passer un message. Le lecteur ne doit pas être dupe. Il s’agit d’être à la fois critique et perspicace pour déjouer les pièges. Dans …
Utilisation du logiciel GeoGebra pour élaborer la théorie des transformations de graphes de fonctions. Cette séquence a pour objectifs :– d’apprendre à manipuler des graphes de fonctions,– d’interpréter et comprendre …
