Les années précédentes, un groupe a travaillé sur les débats (élaboration d’énoncés qui provoquent le débat, expérimentation, amélioration…) et sur le mouvement (comment intervient-il dans la pensée mathématique et dans …
On choisira collectivement des situations-problèmes pour rendre nécessaire l’usage des fonctions dans les contextes divers (géométrie, économie, physique…), en évitant le « concret » factice. Plusieurs classes de problèmes peuvent émerger ici comme …
En 2023-2024, les membres du sous-groupe fondamental continueront à s’intéresser aux difficultés liées à l’apprentissage des nombres et des opérations. Nous chercherons des activités riches, qui permettent une différenciation. Nous …
Les séminaires du GEM rassemblent des enseignants de mathématiques à différents niveaux, qui souhaitent échanger à propos de leurs pratiques, prendre du recul, réfléchir à différentes méthodologies, découvrir ou redécouvrir …
Contact général : Vous pouvez nous contacter via l’adresse : contact@gem-math.be Contact des sous-groupes : Pour le groupe « Fondamental »,Personne de contact : Christine Docq : christine.docq [at] gmail.com Pour le groupe …
Les documents sont accessibles en cliquant sur l’atelier correspondant. ATELIERS 1 9h-10h20 11. Découvrir les robots 12. Les fractions avec ExploRATIO en primaire 13. Manipuler pour argumenter ? 14. Mesure de …
Samedi 30 avril – 14h40 Public concerné : tous Intervenant.e.sIsabelle BERLANGER, Enseignante en Haute École catégorie pédagogique (AESI en maths)Thérèse GILBERT, Enseignante en Haute École catégorie pédagogique (AESI en maths)Benoît …
Atelier présenté dans le cadre de la formationS’exprimer, argumenter et convaincre en mathématiques à tout âge, le samedi 30 avril 2022 Public concerné : 16-18 ans AnimatricesFlorence POPOFF, Enseignante du …