Grocery Product

Nos soutiens :

L’utilisation d’un cadran solaire – Solutions 25 septembre 2022
Protégé : Matériel du GEM – Listes 25 septembre 2022
Le flyer (à distribuer) 25 septembre 2022
Evolution des températures : analyse graphique 24 septembre 2022
Une géométrie articulée de 10 à 15 ans : sommaire 24 septembre 2022
Adresses 1 septembre 2022
Groupes de travail 2022-2023 14 juin 2022
Le groupe « Maths en mouvement » 14 juin 2022
Le groupe « Modélisation par fonctions de la 1e à la 6e secondaire » en 2022-2023 14 juin 2022
Le groupe Fondamental en 2022-2023 14 juin 2022

$Random image$

Tranches d'âges (154)
- + de 18 ans (28)
- 12 à 15 ans (62)
- 16 à 18 ans (52)
- 2 et demi à 12 ans (78)
Archives (26)
- Evénements anciens (4)
  - 40 ans du GEM 11 novembre 2017 (3)
- Groupes anciens (21)
  - Groupes 2011/12 (5)
  - Groupes 2012/13 (4)
  - Groupes 2017/18 (5)
  - Groupes 2019/20 (4)
  - Groupes 2021/2022 (4)
Ateliers (21)
Contact (1)
En pratique, dans WordPress… (6)
Évènements (20)
- Journées de formation animées par le GEM (20)
Groupes de travail 2022-2023 (3)
Non classé (4)
Nouveautés (3)
Publications (24)
- Annonces de publications (2)
- Articles (4)
- Ouvrages plus anciens (2)
- Ouvrages récents (3)
- Propositions pour l'Enseignement Secondaire (3)
- Publications de Nicolas Rouche (5)
- Situations-Problèmes pour l'Enseignement Fondamental (4)
- Tout Public (3)
Qui sommes-nous ? (8)
- Actualités (2)
  - Annonces (1)
  - Réunions (1)
- Histoire du GEM (1)
Thèmes (154)
- Analyse (9)
- Astronomie (14)
  - De la course de la Terre au cadran solaire (14)
- Curiosités (2)
- Fractions (5)
- Géométrie (87)
- Grandeurs (5)
- Logique (3)
- Mathématiques citoyennes (10)
- Nombres (10)
- Questions transversales (18)
- Traitement de données, statistiques et probabilités (11)