Un dispositif pédagogique créé par le
Groupe d’Enseignement Mathématique
ExploRATIO
Construire le sens dans le domaine des fractions
ExploRATIO est un ensemble de matériel et de vignettes colorées invitant les élèves du primaire et du secondaire à des activités de manipulation et de réflexion pour construire le savoir dans le domaine des fractions.
Les fascicules de vignettes (niveaux 1 et 2) et le matériel (grilles transparentes et gabarit pour tracer ses propres vignettes) sont accompagnés de guides méthodologiques comportant consignes, solutions, synthèses et commentaires pour le professeur.
Le niveau 1 vise, entre autres, le sens de la fraction, l’équivalence, la comparaison et l’addition de fractions dans des cas simples.
Le niveau 2 vise, en plus de cela, le passage de la division à la barre de fraction, l’addition et la comparaison dans le cas général, le passage du « de » au « fois », le produit de fractions et la division d’un nombre par une fraction.
Le Groupe d’Enseignement Mathématique (GEM) est une ASBL, partenaire de l’Institut de recherche en mathématique et physique (IRMP) de l’UCLouvain, dont l’objet est de promouvoir et soutenir l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques par l’organisation d’activités et la publication de documents de recherche et de formation. Il regroupe une trentaine d’enseignants de la maternelle à l’enseignement supérieur, tous intéressés par l’enseignement des mathématiques.
Le dispositif ExploRATIO est le fruit d’une collaboration au sein d’un groupe de travail du GEM. Les porteuses du projet sont Isabelle BERLANGER et Thérèse GILBERT, également enseignantes à l’Institut supérieur de pédagogie de la Haute École Galilée (ISPG).
Le projet ExploRATIO est soutenu par la Haute École Galilée (ISPG), l’UCLouvain (IRMP-École de Mathématique) et la Fédération Wallonie-Bruxelles (CFWB).
Adresse de contact : exploratio@gem-math.be
