Lequel est le plus grand ? Des débats autour de la comparaison de nombres

Au fil de sa scolarité, l’apprenant élargit progressivement l’univers des nombres qu’il connaît : il appréhende des nombres naturels de plus en plus grands d’abord, puis des fractions, des nombres décimaux, …

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Conférence plénière – S’exprimer, argumenter et convaincre à tout âge en mathématiques

Samedi 30 avril – 14h40 Public concerné : tous Intervenant.e.sIsabelle BERLANGER, Enseignante en Haute École catégorie pédagogique (AESI en maths)Thérèse GILBERT, Enseignante en Haute École catégorie pédagogique (AESI en maths)Benoît …

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