Pour nous, la géométrie n’est pas uniquement l’étude des formes planes, des angles et des solides. C’est aussi une formidable porte d’entrée vers la compréhension de l’espace qui nous entoure …
Atelier présenté dans le cadre de la formation S’exprimer, argumenter et convaincre en mathématiques à tout âge, le samedi 30 avril 2022 Public concerné : 7-77 ans Animatrices-teursSophie LORIAUX, institutrice …
Atelier présenté dans le cadre de la formationS’exprimer, argumenter et convaincre en mathématiques à tout âge, le samedi 30 avril 2022 Public concerné : 5-12 ans AnimatricesPerle BARRAS, institutrice primaireSophie …
Retour vers la table des matières De quoi s’agit-il ? Dessiner un assemblage de huit cubes, sur papier pointé, selon les points cardinaux. Retrouver les quatre dessins d’un même assemblage. …
De quoi s’agit-il ? Les enfants se positionnent de part et d’autre d’une corde pour représenter une symétrie orthogonale. La corde figure l’axe de symétrie, les enfants des points du …
Enjeux Socles 3.2.3 :– Dégager des régularités, des propriétés, argumenter.– Dégager les caractéristiques d’une symétrie orthogonale. De quoi a-t-on besoin ? – Un miroir par enfant.– Un grand carré tracé …
De quoi s’agit-il ? Les enfants décrivent, par écrit, un assemblage de cubes pour permettre la construction d’un assemblage identique. Enjeux Écrire pour être lu et compris Savoir utiliser et …
_ De quoi s’agit-il ? Il s’agit de décrire la construction d’un assemblage de cubes par dessins successifs représentant chacun une étape de la construction pour permettre la construction d’un …
De quoi s’agit-il ? Un enfant dicte oralement un assemblage de cinq cubes ; les autres le réalisent en suivant les consignes. Enjeux Décomposer l’assemblage complet en étapes chronologiques pour …
