Introduction Cet ensemble d’articles propose d’explorer le thème de l’astronomie, en particulier les mouvements relatifs de la Terre et du Soleil : comment voyons-nous bouger celui-ci à un moment de …
Le GEM 10-15, sous-groupe du GEM a conçu sur la Géométrie articulée de 10 à 15 ans, entre 2007 et 2011. Il était composé de Isabelle Berlanger, enseignante en école …
Vivre des débats au cours de mathématiques, une contribution à l’éducation à la citoyenneté Débattre de questions mathématiques, ne pas être d’accord et argumenter pour convaincre les autres. Critiquer un …
Retour au texte introductif : De la course du Soleil aux cadrans solaires Activités pour chercher La figure animée suivante montre le mouvement apparent du Soleil au PN. Choisissez un moment …
Peindre ou dessiner des objets de l’espace de sorte qu’ils aient la même apparence que dans la réalité, est-ce possible ? Existe-t-il des représentations tout à fait fidèles ? Comment …
Retour au texte introductif: De la course du Soleil aux cadrans solaires Activités pour chercher La première photo montre le mouvement apparent des étoiles autour de l’étoile polaire. C’est en …
Par une nuit claire, vous observez le ciel. Si vous prenez un point de repère (un arbre à l’horizon, un poteau électrique…) et restez un moment le regard tourné vers …
Retour au texte introductifDe la course du Soleil aux cadrans solaires Activités pour chercher 1. Pourquoi vend-on les globes terrestres « inclinés » sur leur socle ? Est-ce la même inclinaison dans tous …
Retour au texte introductif De la course du Soleil aux cadrans solaires Activités pour chercher 1. Un cadran solaire installé à Moscou (longitude 37°30’ Est) indique midi solaire. Quelle …
