Retour vers la table des matières De quoi s’agit-il ? Dessiner un assemblage de 9 cubes disposé au centre de la table selon 4 points de vue différents. Retrouver la …
Le Groupe d’Enseignement Mathématique a le plaisir de vous annoncer la publication aux Presses Universitaires de Louvain de l’ouvrage « Le plaisir de chercher en mathématiques ». 40 problèmes écrits …
L’origami, ou art de plier une feuille de papier, est un art très ancien et très pratiqué en Asie, surtout au Japon. Il s’agit de plier une feuille de papier, …
Cet article a comme point de départ certaines difficultés fondamentales liées à la soustraction, difficultés auxquelles les enseignants sont confrontés d’année en année et qui les laissent parfois démunis. Nous …
Après avoir été enseignants durant une quinzaine d’années, nous sommes actuellement tous deux inspecteurs de l’enseignement fondamental. Rencontrant de nombreux enfants et enseignants, nous avons pu nous rendre compte que …
De quoi s’agit-il ? Les enfants se positionnent de part et d’autre d’une corde pour représenter une symétrie orthogonale. La corde figure l’axe de symétrie, les enfants des points du …
Enjeux Socles 3.2.3 :– Dégager des régularités, des propriétés, argumenter.– Dégager les caractéristiques d’une symétrie orthogonale. De quoi a-t-on besoin ? – Un miroir par enfant.– Un grand carré tracé …